四川大学清退28名研究生!今年已有超1300名硕博生被退学硕士研究生…(四川大学关于研究生退学处理决定的公告)



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  本文募格学术整理自四川大学、中国青年报、各高校官网、科研大匠、募格课堂
  11月10日,四川大学法学院官网公布了一份《研究生退学处理决定的公告》。公告称,依据规定,经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定,对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。据悉,10月底,四川大学刚发布《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》。通知称“硕士研究生最长学习年限不得超过4年;博士研究生最长学习年限不得超过6年”。

  根据上述公告所附退学处理研究生名单显示,此番将被退学的研究生共有28人。
  10月23日,四川大学研究生院官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》(2020-2021学年第一学期)。其中提到:“硕士研究生最长学习年限不得超过4年,学制为2年的专业学位不得超过3年,非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定,则按相关文件执行;博士研究生最长学习年限不得超过6年”。
  学业成绩未达到学校要求,或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的”之规定进行学籍清退处理。

  多所高校发布硕博清退通知
  近几年,硕博生清退已经越来越多。据不完全统计,今年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生,原因涉及“已超最长学习年限”、“未报到入读”、“申请退学”等方面。
  01
  南京大学
  10月23日,南京大学研究生院发布《关于敦促即将学习期满的2013级博士研究生、2017级硕士研究生尽快答辩的通知》,做出相关要求。内容如下:

  02
  四川大学
  近日,四川大学也发布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》,要求硕士研究生最长学习年限不得超过4年,学制为2年的专业学位不得超过3年,非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定,则按相关文件执行;博士研究生最长学习年限不得超过6年。

  图源:四川大学研究生院官网截图
  03
  北京交通大学
  7月10日,北京交通大学经济管理学院发布《关于处理超过最长学习年限博士生学籍的通知》,因超过全日制博士(含本科毕业生直接攻读博士学位研究生)最长学习年限的59名博士生,对其学籍管理将作出分类处理。

  04
  上海师范大学
  6月28日,上海师范大学发布公告,对125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生作出退学处理。

  05
  中南大学
  5月20日,中南大学表示,截至目前,共有10名研究生休学期满已超过2周仍未提出复学申请。对于6月3日后仍未办理复学手续的研究生,研究生院将上报校务会给予退学处理。

  06
  南京信息工程大学
  南京信息工程大学研究生工作部、研究生院10月20日在官网公布了一则《关于对超过最长学习年限的硕士研究生给予退学处理的公告》。
  学校对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的gct工程硕士研究生(超过学校规定的最长学习年限)作退学处理。

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  07
  东北大学
  10月20日,东北大学信息科学与工程学院就发布了《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》,对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示,其中有人早在2002年就已入学,读博期限最长或已达到18年。

  08
  浙江财经大学
  今年7月,浙江财经大学研究生院也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》,其中提到:
  浙江财经大学博士研究生学习年限为3-6年,硕士研究生学习年限为2.5年,研究生申请延长学习年限不得超过1年。

  09
  武汉大学
  近日,武汉大学研究生院网站发布《关于拟对25名研究生作退学处理的公告》,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)《武汉大学研究生学籍管理实施细则(修订)》(武大研字〔2018〕11号)相关文件精神:学校拟对25名在学校规定的最长学习年限内未完成学业的研究生作退学处理。由于长期难于联系到学生本人,现以公告形式送达拟退学处理意见。

  “过期”硕博研究生究竟该不该被清退?
  对于此类超出毕业年限又“长期失联”的博士生,校方作出清退处理是否合理合法?中国新闻网表示定期清退“过期”研究生,有如下原因:
  1.有据可依
  根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,学生有以下情形之一,学校可予退学处理:

  2.浪费教育资源
  在对博士生的培养中,国家和社会投入了优质的教育资源和社会资源。但大学的教育资源和师资力量是有限的,必然要高标准严要求。这群被“清退”博士的“长期失联”、甚至15年未毕业,无疑是对教育资源的极度浪费。
  3.维护学历学位严肃性
  同时,“清退”不合格博士生也是维护学历学位的严肃性和含金量、更好保证人才培养质量和促进高等教育健康发展的一项必要举措。
  4.变压力为动力
  对达不到要求博士生的予以淘汰,还可以畅通学生进出机制,变压力为动力,督促高校学生和教师集中精力做学术,增强学习主动性。
  可见,高校做出清退硕博生的决定既符合教育部的规定,又是出于学校管理的考虑。
  为何研究生被退学的情况日益严峻?
  去年伊始,教育部可谓是连放大招,狠抓教育培养质量,针对研究生发布了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》,要狠抓学位论文和学位授予管理。
  其实同学们总是习惯性的忽略这些《通知》《要求》,认为他们很遥远,可是当成绩不合格,毕业论文难以达到导师要求,或者盲审时被专家打低分时,这些规定就近了,近得能看清了,也来不及了。
  现在走进高校的学生越来越多,全国每年有近八成的高中毕业生已经可以顺利成为大学生,每年高校毕业800余万人,考研的就有近300万,“学术”这扇大门太宽了。高校是为社会培养高级人才的地方,它有着自己的责任所在,既要让同学们学知识,又要为用人单位输送合格人才。
  虽然清退超期、不合格研究生是控制研究生培养质量的一种方式,但被清退显然不是学校和学生愿意看到的结果。毕业出口是最后一道关,学生从入学到毕业有几年时间,在校期间学校还能为研究生培养做些什么?
  对此,有专家评论称:“清退只是分流的一种方式,分流的主要手段大致包括:研究生肄业、研究生结业、降格培养等。”
  有关高校此类研究生培养方式的展现,可参考天津大学新规。9月29日该校召开研究生教育工作大会,称将启动实施“天津大学一流研究生教育行动计划”,计划(草案)其中明确:博士研究生在培养过程中出现如未通过培养环节考核的,将被终止继续攻读博士学位,可转为硕士生培养。
  “高校和学生更关注毕业论文的考核,而学生的课程学习管理机制没有发挥作用。”陕西师范大学教授吴合文认为,对于长时间不上课,无视学校纪律的研究生,必须通过强化课程管理,有效实施清退等分流手段,进行警示。“研究生培养质量不能只依靠论文来评判,课程学习的过程质量也非常关键。需要对研究生培养实行全方位全流程管理,重视过程管理和过程评价。”
  “现在遍地都是研究生,不值钱了”,“研究生什么人都能考上,什么人都能毕业”,“没有毕不了业的硕士,没有考不上的博士”,如果有一天社会上对研究生的评价都变成了这样,相信不管是在考的、在读的还是已经毕业的研究生心里都不会好受。
  回过头来再看这些退学处理,表面上看有点不通人情,但这也是对在读的同学发出的警示和彰显公平性的一个交代。考上大学不易,考上硕士、博士更不易,不能单单认为考研考博成功后,进入校门就万事大吉了,其实这才仅仅是学术生涯的起点,尽早为顺利毕业做好打算。

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