一站式解决所有复试难题
如何准备复试？
如何自我介绍？
如何个
人陈述？
面试礼仪有哪些？
面试常见问题是什么？
如何展示自己的优势？
如何准备说课或试讲？
如何理解教育热点？
如何说某本书的理解？
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复试通识课表
录播25课时左右
1.面试概述
基本要求、面试类型、流程（线上、线下）、基本礼仪
2.基本信息
自我介绍、自我评价（个人优缺点分析）、个人素养（兴趣爱好、特长、喜欢的书籍、电影）、获奖情况
3.个人能力
抗压能力、实践能力（参加的活动、实习如教学经历）、学习能力、学业情况、科研经历（毕业论文）
4.自我认知
报考动机（考研动机、报考本校本专业动机）、未来规划（学业规划、职业规划）?
5.综合素质
人际关系（与导师、与同门）、政治素养（思想意识）、社会问题
6.专业素质
说课（理论知识、实例）、试讲（理论知识、实例）
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教育热点课表
录播12课时
1.教育政策法规类
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》“双减”
《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》
《家庭教育促进法》
《中小学教师惩戒规则》
《深化新时代教育评价改革总体方案》
《中华人民共和国职业教育法》
《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》
2.教育现象类
教师队伍建设（四有好老师、师德师风建设、强师计划、建设高质量专业化创新型教师队伍、乡村教师队伍建设）、疫情与教育（疫情下的生命教育、停课不停学）、课后延时服务、暑期托管、教师轮岗（教师流动制）、校园欺凌、“鸡娃”现象
3.教育实践类
公平且有质量的教育、教育现代化与教育信息化、五育并举（立德树人、新时代体育、新时代美育、劳动教育）、心理健康教育、协同育人、三全育人、课程育人、全方位育人、在线教育、人工智能与教育、乡村振兴与乡村教育
4.课程类
第八次基础教育课程改革、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版本）》、综合实践课程、校本课程
5.教学类
单元整体教学设计、跨学科教学、“双减”背景下的作业设计、走班制、慕课、翻转课堂、项目学习、stem教学
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名著导读课表
直播10课时
《学记》、蔡元培《蔡元培自述》、陶行知《中国教育改造》、陈鹤琴《家庭教育》、洛克《教育漫话》、卢梭《爱弥儿》、蒙台梭利《童年的秘密》、弗莱雷《被压迫者的教育学》、《教育学中的心理效应》刘儒德、《多元智能教与学的策略（第三版）》
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