【上篇·文字版】废话大王の心思学312考研经历



【上篇·文字版】废话大王の心思学312考研经历缩略图

我们好,我是b站up主体育教师没病的语音小辅佐。up主体育教师没病今日病了(装的),不能给我们亲自朗读了,所以由我替代朗读今日的经历帖子。本视频关于的是心思学考研312的专业课学习,我晓得312不读312,可是姐就喜爱这么读,你管不着。姐关于多音字也有自个的一套读法,假定让你觉得不舒畅,那真是谢谢了,横竖体育教师没病觉得我的声响很诙谐。
?
本视频中所说的内容与你看到的其他经历贴可以会存在一些误差,但这并非是不是定其别人的说法,只是关于同一个疑问提出一些不一样的见地。已然你能看到这个视频,那你大约也看过其他经历贴,我自个一向觉得阅历不等于经历,所以关于那些依照时刻次序叙说自个学习进程的帖子不感快乐喜爱,但假定我们真实想晓得的话,我也可以讲一下我的。我在备考时刻,每天早上4点起床,一天学48个小时,还能抽出12小时运动,一边学习一边训练,在考研的前一天我现已步行到了乞力马扎罗,然后坐直升机回来的。
?
鉴于大约也没人能仿制我的阅历,我就不进一步论说了。究竟尽管牛皮筏子熟行进进程中需要不断充气,可是没传闻考研上岸是需要交通东西的,所以也不给我们介绍这种捷径了。
?
言归正传,初步介绍经历。
我的经历可以归结为一条,就是学你最该学的东西,不要眉毛胡子一把抓。
?
?
——上篇——
?
(一)啥是最该学的东西呢?
?
我不想直接告诉我们我的答案,因为不管我给出啥样的答案,都能供给相应的理由来佐证它。这种先入为主的叙事方法,一般会让我们把「有用」误认为「必要」,因而我不想占这种廉价,这也是因为我共享我的经历并非为了说服别人,也不是辅导别人怎么做,我想要传达的并非是某种现成的办法或是既定的结论,接下来我所说的悉数都只是想告诉我们,任何学习办法都不是金科玉律,你选择某个学习办法的条件是你要先认同它。
?
首要,考312的同学必需要晓得的是,312没有官方参阅书目,只需官方考试大纲。
清楚明晰,已然官方给出了大纲,那么大纲中包括的内容就是咱们必需要掌控的。而考研机构所出的辅导书,如《大纲解析》、《常识精讲》等,就是依照考试大纲所编写的。关于咱们考生来说,一本依照大纲编写的辅导书,马上把大纲上大巨细小的标题具体化了,那么咱们专业课学习的使命,便可以简化为,了解并回想辅导书上的内容。有同学觉得教辅材料不能保证质量,所以就不必用教辅材料。这个事儿是这样的,理论上你的确可以不必,可是假定你只看讲义,一方面有的类别你需要看好几个版另外讲义才干把考纲常识点补全,另外你背诵的时分,假定直接拿着讲义去背,非常低效,实践上也不太可行,我见过有人初步为了保证常识的全部拿着讲义背的,最终仍是扔掉了用了辅导材料;另一方面我们都用辅导材料,辅导材料关于应试来说的确是个比照高效的东西,至于说质量疑问,我的主张是《大纲解析》和《常识精讲》联系起来用,因为二者编写并不完全相同,为了避免单个内容是这本书有那本书没有的,可以联系起来看。这两本是最常用的,而且都是市道上可以买到的,不是机构内部材料,而且我觉得比机构内部材料出的还好,不管是排版方面仍是内容方面都现已算不错的了,早年我们也都是用的这两本辅导材料,也没觉得它质量堪忧,当然的确还有一些没啥人用的辅导材料编写得不怎么样,但这两本的质量现已可以了。
?
即便辅导书上的内容是一种简化的常识,不包括某些较为细节的常识点,无法包括一切312选择题中查询到的常识点,可是就2022年的312真题来说,理论上假定你能把辅导书装进脑子里,而且会运用这些常识的话,那么你仍然可以拿到至少260分,甚至更高的分数——我在备考时刻一向信赖这一点,与其漫无意图地弥补超纲的常识,不如把时刻花在咱们清楚晓得最可以查询的常识上面,因为咱们的意图是拿高分,而不是拿满分。
?
我不晓得为啥会有人觉得,假定咱们想要跨越咱们的竞赛对手,就必需要会那些我们都不会的东西。最少2022年的312考试体现了这么一个实际:就算考的标题都非常简略基础,我们的分数可以摆开间隔。
?
小结1:辅导书里的常识满足咱们获得一个较高的分数。
【上篇·文字版】废话大王の心思学312考研经历插图

?
那么已然辅导材料这么有用,这是不是意味着,咱们不需要看讲义,不需要看网课,不需要额定弥补啥,只需要把时刻都用来背诵辅导材料?咱们学习的使命如同被大大简化了,只需要背诵,背诵,背诵。假使讲义和网课也有些作用的话,那么就是辅佐咱们了解常识,然后让咱们在背的时分轻松一点,不至于死记硬背。
?
可是实际公然如此吗?讲义其实不重要吗?假定讲义不重要,那为啥几乎一切人都在偏重讲义的重要性?假定你看过其他经历贴,你会发现,312除了干流的七本书以外,还需要弥补其他书目,你可以会慨叹,312要看的书许多啊,要看完得花多长时刻啊,可以不看吗?
?
对此我的答复是,讲义很重要,可是并不需要全都看完。
?
讲义只是常识的载体,究其本质而言,它和其他常识的载体没有任何差异。咱们要想了解常识的途径有许多种,讲义只是其间一种而已,否则为啥学校里要有教师上课,我们看着讲义自学不就好了?当然,关于某些比照粗浅的常识来说,看网课会浪费更多的时刻,这时分阅览讲义是一种比照高效的办法,可是咱们也没有必要去“神化”讲义——我之所以要在阅览讲义的必要性疑问上和我们唱个反调,是因为我发现过火偏重讲义,会让人无视考试大纲的辅导作用。
?
312没有官方参阅书目,当前干流的7本讲义只是和大纲的重合度最高而已,并不能完全包括大纲内容,因而才有了7本书之外的弥补书目这一说。可是,咱们看讲义需要从头看到尾吗?这些讲义中也包括大纲不需求掌控的有些,即超纲有些,假定你学有余力,尽可以把它弥补在你的笔记上,可是那永久都不是咱们学习的要点。请扔掉愿望,不要想当然地觉得你随意瞟到的一个常识点,将会在年末的考试里 你摆开和别人的间隔,假定你舍本求末,把精力都放在弥补常识上了,那么恭喜你,你照常可以和其别人摆开间隔,只不过是别人把你远远甩在后边。一自个的时刻和精力是有限的,关于应试考试来说,要想在短时刻内获得高分,就有必要抓大放小。
?
咱们看讲义,偏重要看的是考纲内规则的内容,也就是说,咱们之所以要看讲义,是为了把考纲中规则的内容学透、学精,一方面是协助咱们了解常识、运用常识,另一方面也是为了唐塞一些考得比照细的选择题,有选择地去弥补那些考纲里规则咱们掌控的、可是辅导材料上没有的比照细微的常识点。
?
小结2:阅览讲义时,要和辅导书相联系,恰当弥补纲内的细节常识。
?
我必需要重申一下,我并非否定研读讲义的重要性,而且我考试成果也可以证明,我关于讲义的掌控程度必定跨越大大都人。我只是不撑持把讲义放在一个重中之重的方位,因为这违背了我的学习原则:学你最该学的东西,不要眉毛胡子一把抓。
?
(二)那么该如何看书呢?
?
首要,除了干流的七本讲义以外,其他的可以看,可是没有必要全看。比方占比最大的一般心思学,干流的讲义是彭聃龄的《一般心思学(第五版)》,弥补讲义是梁宁建的《心思学导论》,已然是弥补讲义,必定不必以相同的情绪对待两本书,况且两本书中正本就有许多常识点是重合的(甚至这有些重合的常识点还有彼此冲突的),关于梁宁建的《心思学导论》,也是偏重看考纲里有,可是彭书里没有的。其他类别亦然,可是我自个觉得这些弥补讲义不看也行,即便干流的说法是,最少一般心思学是要看两本书的,即便我看了两本书后觉得,没必要看两本书。
?
可以有同学会问,假定不看那些弥补书目,如果考到这些讲义上的常识点该怎么办。这是一个极好的疑问,也是我们广泛会有的一种疑虑。
对此我的答复是,关于片面题来说,咱们手头的教辅材料,如《大纲解析》或《常识精讲》,其间现已包括这些弥补书目中的纲内考点,所以辅导书上的常识点,咱们必定要弄理解且记住,可是咱们弄理解的途径不止看讲义一种,看网课,网络查找,或是研友交流都可以协助咱们弄理解某个常识点,假定考到一个教辅材料上没有,可是弥补书目上有的片面题,那就考场上现编吧,因为假定你只是为了有这种可以性存在,就把弥补讲义上可以考片面题的常识点都背下来,要花费的时刻精力太大了,投入产出比太低了,况且关于这种只存在于讲义上的常识,你没有背到,你的竞赛对手背到的可以性也微乎其微,关于这种题,你们能否摆开间隔的要害不在于有没有背到这个常识点,而在于你们谁更能编——怎么编鄙人篇的应试技巧里边说。
?
而客观题就更简略了,你不会你就蒙,你还有25%的可以功能蒙对。一般来说,要弥补教辅材料上没有的细节常识点,只看干流的7本书就满足你拿到该拿到的分,当然了,早年也有考过干流7本书上没有的细节常识点,有些常识连这几本干流的弥补书目上也没有,不仍是得靠猜测?不过的确有考过弥补书目上的细节常识点,比方2010年的单选第6题,问对时刻间隔片面估量最精确的间隔时刻是啥,关于这个题,梁宁建的《心导》上说是1秒,郭秀艳的《实验心思学》说是3秒,即便这个题看标题序号,是归于心思学导论的,因而大约选1秒,可是这也阐明,在心思学中,不一样的书关于相同的常识正本就是可以存在冲突的,统考的标题也可以存在争议。请放过自个,难不成你选择题想考160分吗?
?
其次,关于干流的7本教科书,也是有主次之分的。从312试题的各恐柿魁分布可以看出来,最重要的是一般心思学,其次是实验心思学、打开心思学、心思计算、教育心思学和心思测量,而社会意理学相对来说占比最小,也较为简略。前面说到,咱们看讲义的意图不只是了解常识点,假定只是为了了解常识点,咱们还有许多另外办法,比方看网课、研友交流等,咱们看讲义仍是为了弥补一些辅导材料上没有的纲内细微常识点,来应对一些考得比照细的选择题。而选择题中占比最大的是一般心思学、实验心思学和心思计算,这也启示咱们,这三本书需要看得最为细心,而关于其他类别,可以相应地降低需求。
?
前面说到,看书的时分要和辅导材料相联系,以保证咱们把时刻精力都放在考大纲求的常识上面,因而我在看书之前,会先用橙色荧光笔把辅导书上的常识在讲义上勾画出来,这样我在看书的时分,就晓得哪些当地是我必需要了解透彻的,一起,在阅览进程中,我也会用另一种黄色荧光笔把我认为有可以考到的常识点,也就是非有必要点,画出来,这样讲义中有哪些东西是我需要留心的就一望而知了,再次翻阅讲义的时分也可以很理解地找到我需要留心的信息。除此以外,我也会把要点内容在空白处简略地总结一下——不要只勾勾画画,要让脑子动起来,下笔写是最佳的办法。
?

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

|京ICP备18012533号-334