2024年首都师范大学教育学院课程与教育论专业考研备考辅导(2024年首都师范大学博士招生简章)



2024年首都师范大学教育学院课程与教育论专业考研备考辅导(2024年首都师范大学博士招生简章)缩略图

一、院系介绍
教育学院设有首都教育方针与法令研讨院、教育根柢理论研讨所、课程与教育论研讨所、教育经济与打点研讨所、世界与比照教育研讨所、教育技能学研讨所、高级教育研讨所和若干研讨中心,如教育部的数学教育技能使用与立异研讨中心、家庭教育研讨中心;与教育部共建的我国教育方针评价与研讨中心、我国基础教育教科书研讨与评价中心;北京市的基础教育研讨基地、基础教育信息化实验教育中心、首都教育打开协同立异中心。
首都师范大学教育学学科实力雄厚,教育学一级学科在教育部第三轮一级学科评价中排名第六,在第四轮学科评价中获得a-等级(即处于全国5%-10%的位次),当前,在与北京师范大学教育学科共建世界一流教育学科。学院设有教育学(非师范)、教育技能学(师范)和教育技能学三个本科专业;具有教育学原理、课程与教育论、比照教育学、高级教育学、教育经济与打点、教育技能学、跨文明教育七个硕士授权点;具有教育学一级学科博士授权点、教育学专业学位博士授权点;一起,教育学科为北京市一级学科要点学科,设有教育学博士后活动站。
二、招生信息
040102(学术学位)课程与教育论
01(全日制)课程理论与实习
02(全日制)教育理论与实习
03(全日制)教材理论与实习
04(全日制)课程变革与教师专业打开
05(全日制)信息技能教育
初试类别:
01、02、03、04方向:①101思维政打点论②201英语(一)或203日语③774教育学基础归纳
05方向:①101思维政打点论②201英语(一)③774教育学基础归纳
复试类别:
01,02,03,04方向:复试类别:005002课程与教育论
05方向:复试类别:005003远程教育与网络教育,005004核算机网络
招生人数:参阅2023年招生
12人,其间推免6人
三、参阅书目
初试参阅书
③774教育学基础归纳
(1)《教育学基础》,全国12所要点师范大学联合编写,教育科学出书社,最新版;
(2)《今世教育心思学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出书社,最新版;
(3)《教育研讨导论》,宁虹,北京师范大学出书社,最新版;
(4)《我国教育史》,孙培青,华东师范大学出书社,最新版;
(5)《外国教育史》,吴式颖,公民教育出书社,最新版。
考试内容首要包括 (1)教育学原理、(2)教育心思学、(3)中外教育史、(4)教育研讨办法。
复试参阅书
005002课程与教育论
《教育论研讨二十年》,李定仁、徐继存主编,公民教育出书社,2001 年版;
《课程论研讨二十年》,李定仁、徐继存主编,公民教育出书社,2004 年版;
《现代教育论》(第一、二、三卷),裴娣娜主编,公民教育出书社,2008年版。
005003远程教育与网络教育
《网络教育使用(第 3 版)》,祝智庭,王陆主编,北京师范大学出书社,2012年版;
《远程教育学基础》,陈丽主编,高级教育出书社,2004 年版。
005004核算机网络
《核算机网络(第 5 版)》,(美)特南鲍姆、(美)韦瑟罗尔著;严伟,潘爱民译,清华大学出书社,2012 年版。
四、复试分数线
2023年
总分:350,政治:51,英语:51,专业课:153
2022年
总分:383,05方向351,政治:51,英语:51,专业课:153
2021年
总分:362,05方向337,政治:47,英语:47,专业课:141
复试细则:参阅2023年
复试内容及成果核算办法
复试内容 查核方法 复试成果核算办法
1.思维政治本质和道德查核
随面试一同查核
查核成果作为选择参阅,不合格者不予选择。
2.外语传闻才能查验
随面试一同查验
占复试总成果的 10%
3.专业书面考试
书面考试
占复试总成果的 50%
4.专业面试
面试
占复试总成果的 40%
选择成果核算办法
1.初试、复试成果权重分配
初试总成果占 70
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%,复试总成果占 30%;
2.选择总成果组成
选择总成果=初试总成果折组成百分制×70%+复试总成果×30%;
3.选择办法
对复试总成果及格的考生,按选择成果由高到低的次序选择。
五、备考辅导
1、零基础温习期间(6月前)
本期间根据考研类别,选择恰当的参阅教材,有意图地把教材过一遍,全部善悉教材,恰当拓宽常识面,了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚,要尽量避免钻牛角尖,遇到真实不简略了解的内容,先跳曩昔,要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑规划,要点章节地址等,但不需求记住,究竟根柢抵达必定水平。
2、基础温习期间(6-8月)
本期间需求考生熟读教材,并吞重难点,全部掌控每本教材的常识点,联系真题找出要点内容进行总结,并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习,加强常识点的前后联络,树立全体规划规划,辨明重难点,对重难点根柢掌控。想晓得更多可重视 陕西考研公号。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册,前进自个快速答复才能,了解历年真题,弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容,做到撞阆定位,事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习,夯实基础,逊Ъ维,掌控一些根柢概念和根柢模型。
3、强化前进期间(9月-11月)
本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西,着手做真题,构成答题方法,做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐协助批改,留心遗失的常识点和答题方法;总结并熟记一切要点常识点,包括要点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

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